С праздником!

ТЕМА «Я-ЧЕЛОВЕК»

·         Рассмотрите с ребенком рисунок с изображением куклы или человека. Попросите ребенка назвать части тела

• Спросите у ребенка, знает ли он,  для чего нужны человеку уши, рот (язык), глаза, нос, пальцы? Пусть он расскажет вам

   

·         Предложите  ребенку поиграть в игру «ОДИН - МНОГО».

 Вы  называете  одну часть тела, а ребенок много:

Рука – руки           Палец -…..         Нога  - …

Глаз   -……             Бровь  -….         Щека- ……

·         Попросите ребенка назвать части тела ласково

Например:

У папы нос       –                                  У сына носик.

У папы губы   -….                             У папы брови  -…

У папы уши  …..                                У папы пальцы -…..

·         Предложите поиграть в игру  «СКАЖИ НАОБОРОТ».

Чистый – грязный Сильный-….   Толстый-…

Высокий-…            Толстый-…       Больной  -….

Смелый- …             Детский —…., Грустный — …,

Злой — …,              Трудолюбивый — …,

·         Предложите ребенку ответить на вопросы:

-Сколько у человека глаз на лице? Что делают глазами?

-Сколько у человека носов на лице? Что делают носом?

-Сколько у человека ушей? Что делают ушами?

- Сколько у человека рук? Что делают руками?

- Сколько у человека ног? Что делают ногами?

Развитие ребенка. Время года - ОСЕНЬ

Рассказ об Осени: 
Раннюю осень называют «золотой» — золотыми становятся травы, листья на деревьях и кустарниках.
Воздух прохладный, прозрачный и в нем летают серебряные нити паутины. Стоят погожие солнечные деньки короткого «бабьего лета». Но солнце уже не поднимается высоко, дни становятся короче, а ночи длиннее. Моросят мелкие холодные дожди, по утрам стелются туманы. Порывы ветра срывают с деревьев желтые, багряные и лиловые листья, которые устилают землю пестрым ковром. Начинается пора листопада. Деревья постепенно теряют свой пышный яркий убор, ветви их обнажаются.
В середине осени солнце выглядывает редко, дни становятся пасмурными, часто идут холодные затяжные дожди. По ночам бывают заморозки.
Позднюю осень называют «серебряной». Лужи затягивает первый тонкий ледок, летят на мерзлую землю серебряные звездочки — снежинки, звенят на ветру обледенелые ветки деревьев, серебрятся на солнце опавшие, покрытые инеем листья. Исчезают насекомые, улетают на юг перелетные птицы.
Звери готовятся к зиме, делают запасы, строят и утепляют гнезда и норы, меняют летние шубки на зимние — более пушистые и светлые, чтобы стать незаметными на белом снегу. Осенью у людей много работы: надо собрать урожай овощей и фруктов, приготовить к весне пашни, посеять озимые.
Надо позаботиться и о тех пернатых, которые остаются зимовать в наших краях, собрать для них семена и плоды, приготовить кормушки.

Закончи предложение об Осени
 На смену лету пришла ... (золотая осень).
Солнышко все реже и реже выглядывает ... (из—за туч).
Деревья надели ... (разноцветный наряд).
... (красные, желтые) листья горят на солнышке, а затем ... (опадают, кружатся, укрывают) землю золотым ковром.
Дождик ... (моросит) и заставляет прятаться ... (по домам).
Птицы собираются в стаи ... (и улетают в теплые края).
Зверям некогда резвиться, они делают ... (запасы на зиму).
Скоро белокрылая зима вступит в свои права.

Подбери действие
Листья осенью (что делают?) — желтеют, опадают и т.д.
Дождь осенью — моросит, идет и т.д.
Урожай осенью — убирают.
Птицы осенью — улетают.
Деревья осенью — роняют листья.
Листья осенью (какие?) — желтые, красные, багряные, золотые.
Как можно сказать об этом одним словом? (Разноцветные.)
Дождь осенью (какой?) — холодный, моросящий.
Погода осенью (какая?) — пасмурная, дождливая, хмурая, морозная (поздней осенью).
Деревья осенью (какие?) — ранней — с разноцветными листьями, поздней — голые.
Звери осенью — готовятся к зиме, меняют шубки.
лиса, белка, горностай, заяц (не меняет окраску); белка, мышь-полевка, заяц, барсук (не делает запасы).

Загадки  Осени
***
Висят на ветке
Золотые монетки. (Осенние листья)
***
Утром мы во двор идем-
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят...(листопад)
***
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень)

Притча Роберт Мунш

Я буду любить тебя вечно

Сына мать качала

Сына мать качала... баюшки - баю,
Вырастешь сыночек... помни мать свою.
Ночь уже проходит и встает заря,
Мать качала сына... думала - не зря.
Все плохие мысли от себя гнала,
И с какою гордостью в первый класс вела.
Годы пролетели - вниз с горы, рекой,
В жизни у мальчишки - первый выпускной.
Далее учеба в городе большом,
А потом сыночек в армию ушел.
Мать переживала... ночи не спала,
Каждую копейку сыну берегла.
Господа просила... все слова, как стон,
О здоровье сына у святых икон.
Свадьба отшумела... "Дым стоял столбом"
И сынок покинул старый отчий дом.
Жизнь его кружила в карусели дней,
Не звонит... не пишет матери своей,
А она все плачет сидя у окна,
Серенькая кошка... да она - одна.
И душа рыдает и под сердцем жжет,
Что же сын не едет... внуков не везет?
Все у сына в общем в жизни хорошо,
Жизнь свою устроил, сам себя нашел.
Для семьи трудился не жалея сил
...А о ней не вспомнил... а о ней забыл.
И никак до сына это не дойдет,
Что молитвой мамы, он вот так живет.
Плачет сын у гроба... "Мамочка , прости"
Ношу эту тяжкую до конца нести.
Помнить о родителях - жизненный закон,
Он об этом вспомнил после похорон.
На глаза попались в тайном уголке,
Сбереженья мамы в носовом платке.
Рядышком записка... "Я тебя ждала,
Здесь насобирала, что, сынок смогла"
Плакал над деньгами сам себя кляня,
Он такие деньги делал за полдня.
И душа рыдает... и прощенья нет,
Мать их собирала целых десять лет..

Письмо школьника

Я узнал, что стану школьником! Это значит, что у меня будет портфель, в нем будет много тетрадок, ручек и всякой интересной всячины. Я буду ходить в школу и учиться — заниматься серьезным делом. Я горд тем, что я уже такой взрослый. Мне кажется, что в школе мне будет очень интересно, учительница будет рассказывать много нового, а я буду стараться получать пятерки. Тогда мама и папа будут мной гордиться.  

В тот первый день я пошел в школу с радостью, хотя немного и волновался. Мама волновалась тоже, и я понял, что все серьезно. В тот день мне так много пришлось узнать: нашу учительницу, наш класс, ребят из нашего класса, познакомиться со своим соседом по парте, запомнить, где столовая, а где спортзал. Поэтому я очень устал и на все вопросы взрослых: «Ну, как твой первый день в школе?» — отвечал на всякий случай: «Все хорошо», но на самом деле я еще не очень понял, хорошо там или нет.  

Потом, конечно, выяснилось, что в этой школе не все так просто. На уроке рассказывают не всегда про интересное, а стараться слушать, если скучно, очень трудно, сразу очень хочется заняться чем-нибудь более интересным. Но если отвлекаешься, получаешь замечание. Получать замечание — очень неприятно, особенно если в дневник. Неприятно еще оттого, что все это несправедливо — я же отвлекаюсь не потому, что я плохой, а просто мне очень скучно! Когда же это все заканчивается и начинается перемена, выясняется, что нельзя бегать. Что делать тогда, непонятно, потому что бегать хочется больше всего, я же 45 минут так сильно старался! Хорошо еще, если потом начнется любимый урок — тогда хотя бы интересно и сидеть смирно не так тяжело, и урок проходит быстро.  

Наконец свобода! Уроки закончились, можно бежать домой и насладиться жизнью: погулять во дворе, посидеть за компьютером, с Васькой встретиться. Но мама говорит: сначала уроки! И опять сидеть, писать, делать все то, что я так не люблю. Если бы вы знали, как иногда это не хочется делать! Тогда я часами не могу сосредоточиться, сижу, о чем-то мечтаю. Приходит мама и злится на меня из-за того, что я ничего не сделал. Но я же стараюсь, просто скучно очень. И что тогда в этом хорошего — быть школьником? Если почти все время скучно. А жизнь-то вокруг такая интересная, а я в этой школе сиди, после школы сиди, папа еще хочет записать меня в секцию плавания, а мама — в музыкальную школу. Жить-то когда?  

С праздником Победы!

Светлый праздник Пасха

Приближается самый светлый праздник Пасха.
Как рассказать детям о Пасхе?
Познакомьте малыша с историей возникновения праздника, ее традициями.

 В христианском календаре самый главный праздник – Пасха. Вообще Пасха – очень древний праздник, но для христиан он приобрел особое значен

В пасхальное воскресенье люди посещают церковь, где батюшка освящает куличи, яйца. Лишь после церкви семья собирается за богатым праздничным столом, угощаются пасхальными куличами (пасочками), а дети играют с крашеными яичками. Все поздравляют друг друга, целуют, говорят: «Христос воскрес» и слышат в ответ: «Воистину воскрес!».

А традиция пошла вот откуда: на Пасху к римскому императору Тиберию пришла Мария Магдалина с благой вестью: « Христос воскрес!»- сообщила она и преподнесла в дар императору куриное яйцо.

Император рассмеялся и сказал, что скорее яйцо станет красным, чем он поверит в это. И на глазах у изумленной публики белое яйцо в руках Марии Магдалины стало красным! Когда Тиберий это увидел, он был поражен и ответил: «Воистину воскрес!».

С тех самых пор возникла традиция красить яйца в красный цвет и приветствовать друг друга.

Позже яички на Пасху стали раскрашивать разными цветами и назвали их «крашенки», яйца, на которых рисуют различные рисунки, зовут «писанки». А бывает, что яйца покрывают воском, красят, потом иголочкой выцарапывают различные узоры. Такие яйца зовут «драпанки».

Пасхальная палитра цветов очень велика, при этом можно отказаться от химических красителей и получить тот или иной цвет абсолютно естественным способом. Различные оттенки яиц можно получить их отваров цветов, трав, ягод, листьев. Их отваривают в течении 10 минут, затем 30 минут настаивают и потом в процеженном отваре варят сырые или выдерживают до нужного оттенка уже отваренные яйца.

Цветовая гамма получается:

Красный (все оттенки от розового до бордового) – свекла, черника, луковая чешуя, ягода клубники, вишни, каркаде;

Оранжевый – апельсин или лимон, морковь;

Желтый – кукурма, скорлупа грецкого ореха, кора молодой дикой яблони, побеги тополя, цветы ромашки, шалфея, зверобоя, крокуса;

Зеленый – шпинат, крапива, зеленое яблоко;

Синий – листья красной капусты, сок темного винограда, ягоды бузины;

Бежевый или коричневый – кофе ( 4 ст.ложки на стакан воды);

Голубой – шелуха чеснока;

Бронзовый – кора дуба;

Золотой – шафран, резеда.

Существуют и другие способы украшения яиц:

1. «Писанки»
Нанесите рисунок на вареное яйцо акварельной краской, но учтите, чтобы краска быстро сохла и не разбегалась, яйцо должно быть очень теплым. Такие писаные яйца раньше называли «писанками» . Наиболее часто изображаемые предметы имели свое толкование и символику :

Сосна – символ здоровья;

Сливы – символ любви;
Дубок – символ веры;

Голубь – символ души;
Сеточка – символ судьбы;

Цветочки – символ девичества;
Хмель и точечки - символ плодородия;
Любая ягода – символ плодородия, матери.

2. «Писанки с наклейками»-
На заранее окрашенные яйца можно приклеить готовые наклейки, кусочки ткани или вырезанные из открыток сюжеты (подержите открытки в горячей воде, снимите верхний слой и аккуратно приклейте его на яйца с помощью клейстера).

3. Яйца можно сделать и полосатыми.

Смойте с яиц печать, отварите и обмотайте резинкой от велосипедной камеры вдоль или поперек (как вам будет удобно), затем опустите в готовый красящий раствор. После получения нужного оттенка, снимите резинки.

4. Восковые яйца.
Нанесите на яйца узор восковым карандашом, а затем опустите в краситель. На месте воска краска не впитается. Чтобы удалить воск, нагрейте яйца в духовке и протрите бумажной салфеткой.

5. Рябые яйца.
Вымытые мокрые вареные яйца обваляйте в любой крупе (горох, рис, греча) и плотно оберните марлей, затем отварите в красном отваре до готовности. Когда яйца развернете – они будут в крапинку – «рябые».

6. Яйца, украшенные бисером.
Если вы занимаетесь бисероплетением, то вы можете использовать яйца, как основу для плетения. Но детям этот вид деятельности труден. Существует более простой способ употребления бисера.
Если у вас дети маленькие, то для украшения проще использовать декоративные яйца (можно использовать форму от Киндер – сюрпризов). Обмажьте яйцо клеем и обваляйте его в бисере. Дети 5лет уже могут аккуратно выложить определенный узор.

7. Яйца в манке.
Нарисуйте на вареном яйце рисунок карандашом, затем промажьте его клеем ПВА и засыпьте крашеной манной крупой (для получения цветной манки, смочите крупу любой спиртосодержащей жидкостью (водкой), добавьте гуашь, все хорошо перемешайте и подсушите манку).

8. Яйца – игрушки.
Проколов в яйце сверху и снизу маленькие дырки, осторожно выдуйте содержимое и хорошо прополощите внутренность проточной водой (чтобы исключить впоследствии неприятный запах). Из получившейся формы вы можете сделать (при помощи дополнительных деталей из бумаги) различные персонажи для игры.

Если в такие яйца вы вложите зелень, кусочки мяса, яйца и моркови, а затем зальете бульоном с добавкой желатина, то, после охлаждения в холодильнике, вы получите мясное заливное в форме яйца. Вам нужно только осторожно очистить скорлупу. Они будут смотреться эффектно на праздничном столе.

9. Яйца с налепами.
Облепите яйца мелкими пуговицами или конфетти.

10. Яйца в нитках.
Яйцо смажьте клеем и аккуратно обмотайте толстыми нитками.

Никакой праздник не обходится без игр.

Яйца не только дарили, ими еще и играли. При встрече и христосовании, яйцами чокались, определяя , чье яйцо крепче. Его можно покрутить на столе – чье дольше будет вращаться?

Детям о весне

Рассказ о Весне:

Весной солнце поднимается выше и светит ярче, дни становятся длиннее.
Повсюду тает снег, бегут бурные звонкие ручьи.
Лед на реках, прудах и озерах покрывается трещинами, становится рыхлым, темнеет и тает, начинается ледоход. Льдины плывут по реке, с треском ломаются, а талая вода заливает луга и низины. Начинается половодье.
С крыш свисают сосульки, в полдень, когда солнышко пригревает сильнее, сосульки начинают таять, звенит весенняя капель.
Соки деревьев, согретые весенним солнышком, поднимаются от корней к набухающим почкам. У вербы распушились почки, и хотя листьев еще нет, но все деревце словно окутано нежным желто-зеленым облаком. Светлеют, делаются пушистыми сережки на ольхе и орешнике. В лесах, на полях и лугах раскрываются весенние цветы: мать-и-мачеха, подснежник, медуница.
Просыпаются после долгой зимы насекомые. Возвращаются из теплых краев на родину перелетные птицы. Первыми прилетают грачи, затем скворцы, трясогузки, жаворонки.
Заканчивается зимняя спячка зверей. Взрослые звери линяют, зимняя шерсть заменяется на летнюю, а белка и заяц изменяют и цвет своей шубки.
Из берлоги выходит медведица с медвежатами. Выходит из норы барсук. У волчицы появляются волчата.
Весной у людей много работы. В поле готовят почву для посевов и сеют рожь, ячмень, просо. В огородах сеют ранние культуры: укроп, петрушку, морковь, лук.
Белыми и розовыми кружевными накидками покрываются сады — цветут яблони, вишни, сливы.

Стихи о Весне:

***
Зима недаром злится,
Прошла ее пора —
Весна в окно стучится
И гонит со двора.
И всё засуетилось,
Всё нудит Зиму вон —
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.
Зима еще хлопочет
И на Весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит... .
Взбесилась ведьма злая
И, снегу захвати,
Пустила, убегая,
В прекрасное дитя...
Весне и горя мало:
Умылася в снегу
И лишь румяней стала
Наперекор врагу.
(Ф. Тютчев)

*** 
Весна 
Полюбуйся, весна наступает,
Журавли караваном летят,
В ярком золоте день утопает,
И ручьи по оврагам шумят.
Скоро гости к тебе соберутся,
Сколько гнезд понавьют, посмотри!
Что за звуки, за песни польются
День-деньской от зари до зари.
(И. С. Никитин )

***
Весна
К нам весна шагает ,
Быстрыми шагами,
И сугробы тают
Под ее ногами.
Черные проталины
На полях видны.
Верно, очень теплые
Ноги у весны.
(И. Токмакова)


***
О Весне
О весне сказали нам
Песни из скворечника
И сережки желтые
На ветвях орешника.
О весне сказали нам
Воробьи драчливые,
Вербочки мохнатые,
Ручейки шумливые.
Бабочка-крапивница
На лесной проталинке,
Синие подснежники
И сырые валенки.
(Н. Найденова)

Найди лишнее слово. Объяснить свой выбор:

1.март, апрель, май, ноябрь:
2.мать-и-мачеха, медуница, ромашка, подснежник;
3.медвежонок, лисенок, теленок, бельчонок;
4.бабочка, трясогузка, шмель, пчела;
5.трактор, лопата, грабли, вилы.

Назови действие:
1. Что делает солнце весной?
(Светит, освещает землю, согревает, греет, радует, блестит...)
2. Что делает трава весной?
(Всходит, появляется, прорастает, пробивается, зеленеет, ковром покрывает землю...)
3. Что делают птицы весной?
(Прилетают, возвращаются в родные края, вьют гнезда, поселяются в скворечниках, выводят птенцов ...)
4. Что делают почки весной?
(Наливаются, набухают, лопаются, развертываются в зеленые листья, растут, раскрываются; из почек появляются первые листочки — нежные, зеленые, душистые, пахучие...)
5. Что можно делать с цветами? (Сажать, поливать, смотреть на них, любоваться ими, дарить, нюхать, срезать их, ставить в вазу ...)

Пословицы Весны:

1. Апрель с водой, май с травой.
2. Май, май, да шубу не снимай.
3. Кто в марте сеять не начинает, тот о своём добре забывает.
4. Весна – наши отец и мать, кто не посеет, не будет и собирать.
5. Весна днём красна.
6. Весна всё покажет.
7. Марток – надевай двое порток.
8. Март морозом на нос садится.
9. Как не злись метелица, всё весной повевает.
10. Вода с гор потекла – весну принесла.
11. Готовь сани с весны, а колёса с осени.
12. Весною день упустишь, годом не вернешь.
13. Днём раньше посеешь, неделей раньше уберешь.
14. Посеешь в погоду - больше приплоду.
15. Кто рано сеет, семян не теряет.
16. Кто надеется на небо, тот сидит без хлеба.
17. Весной часом отстанешь, днём не догонишь.
18. Весна днём красна.

Загадки Весны:

Посевы поливаю,
Движения полна.
Зовут меня ...(весна)

Первым вылез из землицы
На проталинке
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. (Подснежник)

Тает снежок,
Ожил лужок,
День прибывает...
Когда это бывает? (Весной)

Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою.
Но солнце ее припечет —
Заплачет она и умрет. (Сосулька)

Хочет — прямо полетит,
Хочет — в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поет, поет. ( Жаворонок )

Нашумела, нагремела,
Все промыла и ушла.
И сады, и огороды
Всей округи полила. (Гроза)

Меня ждут не дождутся,
Как увидят — разбегутся. (Дождь)

Летела стрела,
Упала в лебеду.
Ищу — не найду. ( Молния)

Заревел вол
На сто гор,
На тысячу городов. (Гром)

День Защитника Отечества - 23 февраля

Вспомним историю этого замечательного Мужского праздника!

В 1918 году Ленин подписал декрет об организации Красной Армии для защиты Советского государства. В Красную армию и флот принимались добровольцы, пожелавшие служить в рядах вооруженных сил. 23 февраля в Петрограде был проведен День Красной Армии.
Большим всенародным и любимым праздником – День Рождения Красной Армии – он стал с 1922 года, когда на Красной площади состоялся парад Московского гарнизона.
И начиная с 1923 года мужской праздник 23 февраля ежегодно отмечался как День Красной Армии, а в 1946 году праздник стали называть – День Советской Армии и Военно-Морского Флота.

 Теперь мы называем этот день 23 февраля – Днем защитника Отечества, но не стоит думать, что это исключительно военный праздник!

Ведь это и праздник всех, кто стоял на защите в Великую отечественную Войну, кто охраняет нас сейчас, это праздник мальчишек, которые в будущем готовы будут постоять за честь Родины.

Да и вообще, это праздник всех, кто не побоится постоять за себя, за свою семью и близких, независимо от прфессии.

23 февраля, это мужской день, это праздник настоящих мужчин, с которыми мы, женщины, чувствуем себя в надежной крепости, за каменной стеной, которые помогают нам ежедневно справляться с повседневными заботами.

Так что 23 феврая по праву считается мужским днем, и в этот день принято дарить нашим любимым мужчинам подарки. И мальчишкам в школе, и коллегам на работе, и любимым папам и дедушкам дома - всем им мы заранее выбираем подарки к дню защитника.

Подарки и поздравления с 23 февраля любимому, коллегам. Как угодить?

Этим вопросом озадачены миллионы женщин накануне мужского дня!

Не бойтесь проявить фантазию, поздравляйте своих мужчин по телефону, шлите электронные письма и открытки на 23 февраля!

Не лишним будет отправить прикольные СМС поздравления с Днем Защитника отечества.
Последнее время очень популярны стали подарки типа полета на самолете, конной прогулки, полета в аэротрубе. Можно подарить сертификат на мастер-класс по вождению автомобиля, прыжок с парашюта и другие оригинальные подарки смелым парням и мужчинам.
Но если на экстравагантные и смелые подарки иногда не хватает фантазии или средств, можно ограничиться стандартным набором мужской косметики или бритвой.

В конце концов, на 23 февраля получать любые подарки приятно!

Как вырастить чемпиона?

Олимпийские игры – мечта каждого профессионального спортсмена. Этот путь начинается еще задолго до международных соревнований. Детство будущего чемпиона состоит из постоянных тренировок, преодоления трудностей, отказа от того, что хочется, во имя поставленной цели. Но решать, стоит ли начинать спортивную карьеру ребенку, зачастую приходится родителям.

А готовы ли родители?

Большое значение в продвижении по спортивной лестнице имеет готовность родителей пожертвовать свободным временем и определенными удобствами. Заниматься спортом дети начинают в 4-5 лет, еще в детском саду.

Как правило, сначала это спортивный кружок, где вашего ребенка могут заметить и порекомендовать отдать его в более серьезную спортивную секцию.

Решение о переходе в большой спорт принимается чаще всего к началу первого класса. Тогда и встает вопрос о распорядке дня не только ребенка, но и взрослого.

День обычного школьника устроен достаточно однообразно: уроки в школе, потом группа продленного дня, которая дает родителям возможность спокойно закончить работу. А вечером, если есть желание, можно отвести ребенка на спортивный кружок – для поддержания формы и выплеска эмоций.

Но если ребенок занимается спортом серьезно, 4-5 раз в неделю, то его приходится забирать из школы, а затем отвозить в спортзал. Когда дети становятся старше, они сами добираются до пункта назначения.

А вот под распорядок дня начинающих спортсменов родителям приходится подстраиваться, подчиняя свою жизнь расписанию тренировок. Выходом может служить договоренность между несколькими взрослыми: они по очереди забирают детей, организовывают подвозки.

Финансовый вопрос

Еще одним важным фактором в принятии решения, стоит ли отдавать ребенка в большой спорт, является финансовый вопрос. К сожалению, все расходы ложатся на плечи родителей.

Как правило, пока ребенок не попадает в состав сборной Израиля по тому или иному виду спорта, его тренировки, снаряжение, поездки на соревнования и даже участие в них оплачиваются родителями, а не клубом, который он представляет. Решение об участии ребенка в соревнованиях за границей принимается тренером.

Но он может лишь порекомендовать отправить на них юного спортсмена. Ведь оплатить проезд и проживание ребенка придется маме с папой. Еще сложнее родителям маленького спортсмена, которые вынуждены сопровождать его в поездках, поскольку еще не готовы отпустить малыша одного.

Как правило, начиная с 9-10 лет, спортсмены начинают ездить самостоятельно – в сопровождении тренера, на которого родители в присутствии нотариуса оформляют доверенность. Существует ошибочное мнение о том, будто в других странах, например, в той же России, все расходы берет на себя государство.

Это не так. В последние годы занятие спортом стало дорогим удовольствием и в бывших республиках Советского Союза. Однако и финансовую проблему можно решить.

Родители создают целые сообщества, обмениваются информацией о скидках на спортивное снаряжение и передают дорогостоящие костюмы от одного поколения другому.

Психологические проблемы

Гораздо сложнее бывает с решением проблем психологического характера. Любые неудачи на спортивной площадке, проигрыши, и даже простая усталость способны вызвать у ребенка желание уйти, бросить тяжелые тренировки, порой не приносящие желаемых результатов. В какой момент стоит принять это решение, а в какой попытаться удержать?

ХОТИТЕ ВЫРАСТИТЬ ЧЕМПИОНА? ЗНАЙТЕ:

› скорее всего, тренер будет видеть вашего ребенка чаще, чем вы.

› вам и малышу придется многим пожертвовать: общением с друзьями, семейным отпуском в странах, где не проходят международные соревнования, свободным временем.

› во многом ваша жизнь будет подчинена расписанию тренировок.

› приобретение спортивного снаряжения и костюмов, оплата поездок за границу и, собственно, самой спортивной секции ляжет целиком и полностью на ваши плечи.

› возможно, успехи вашего сына или дочери на спортивном поприще негативно скажутся на школьных оценках.

› вы должны будете больше внимания уделять здоровью ребенка.

› вам придется вместе с маленьким спортсменом учиться принимать поражения и преодолевать проблемы психологического характера.

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ БОЛЬШОГО СПОРТА:

› тренер всегда идет навстречу спортсмену, если ему надо уделить больше времени учебе и подготовке к экзамену.

› молодым спортсменам, которые после Олимпиады решают уйти из большого спорта, еще год платят стипендию и помогают получить аттестат зрелости или поступить в высшее учебное заведение.

› профессиональные спортсмены гораздо лучше умеют организовывать свой день, а потому больше успевают.

› у ребенка, который почти каждый день посещает спортивную секцию, нет времени праздно шататься по улицам и засиживаться за компьютерными играми и чатами, общение в которых может быть опасным.

› участвуя в соревнованиях за границей, юный спортсмен познает мир, открывает для себя новые страны и знакомится с разными людьми.

› любой вид спорта и особенно успех в нем дарит ребенку чувство уверенности в себе и помогает избавиться от комплексов.

СОВЕТЫ БЫВАЛОГО ПЕДАГОГА

В родительский блокнот

❀ Родители — источник эмоционального тепла и дружеской поддержки.

❀ Культивируйте семейные отношения, приучайте детей с детства к теплу семейного очага.

❀ Для ребенка важно, как построены взаимоотношения между членами семьи. Помните об этом, даже если живете со свекровью и свекром и вам кажется, что это невыносимо.

❀ Будьте сами положительным примером для своих детей. Это тяжело все время следить за собой. А кто сказал, что воспитывать детей легкое дело?

❀ Вы для своих детей высшая ступень власти. Помните об этом и не злоупотребляйте ею. Власть над человеком, особенно над собственным ребенком, коварная штука. Не успеете оглянуться, как станете тираном.

❀ Дети растут быстро, не упустите периоды, предназначенные для развития тех или иных его особенностей. Помните, что условия развития психических свойств не возвращаются.

На заметку бабушке и дедушке

❀ Вы — самое старшее поколение. Помните о своей ответственности перед семейным кланом.

❀ Не следите за каждым словом своих детей, сказанных по отношению к вам. Если они что-то говорят не то или не так, это воспитали вы!

❀ Ваши дети полноценно трудятся, поэтому примите ношу воспитания внуков как необходимый элемент семейной корпорации.

❀ Не разрешайте своим внукам неуважительно к вам относиться. Пресекайте каждое поползновение. Начинать надо с пеленок или в крайнем случае с младшего дошкольного возраста.

Правила этикета для детей

Этикет играет огромную роль в воспитании детей. Благодаря привитым с детства правилам, они вырастают вежливыми, и понимают, как необходимо вести себя в той или иной ситуации. Вся сложность состоит лишь в том, что ребенку все правила необходимо правильно преподнести. Лучше всего это делать в игровой форме. За выполненные правила ребенка следует хвалить, чтобы закрепить его успех.

Правила поведения за столом

Этикет для детей за столом не особо отличается от правил для взрослых. Не стоит перегружать его не нужными на данный момент знаниями, например, разницей вилок, бокалов и умению пользоваться ножом. Ребенку необходимо знать элементарные правила, для того, чтобы он ничего не разлил, не испачкал себя и другого, а также не поперхнулся и доставлял меньше работы по уборке стола, за которым он ел.

Среди основных правил также можно отметить:

• садиться за стол и приступать к еде нужно вместе со всеми;

• перед едой нужно постелить салфетку на колени, чтобы не испачкать одежду;

• кушать необходимо с закрытым ртом;

• разговаривать с полным ртом нельзя;

• встать из-за стола можно после разрешения взрослых или вместе со всеми.

Родители не только должны пояснять ребенку эти правила, но и показывать их выполнение собственным примером. Лучше всего, если обеды и ужины будут совместными.

Речевой этикет для детей

Вопрос этики общения для детей не менее актуален, чем все остальные правила поведения. Ребенку необходимо прививать уважение к старшим и научить его выражать уважение вербально. Например, первым здороваться с взрослыми, не влезать в разговоры старших, обязательно прощаться с ними. Впрочем, уважение в рамках общения он обязан проявлять не только к старшим, но и к ровесникам, и к детям младше себя.

Ребенок должен знать такие слова благодарности, как спасибо и пожалуйста. Если он в чем-то провинился, он должен извиниться перед теми, кого обидел.

Гостевой этикет для детей

В рамках гостевого этикета родителям следует пояснить своему чаду, как необходимо вести себя в гостях и принимать гостей у себя. К основным правилам для детей можно отнести следующие:

• в гости без приглашения ходить не нужно;

• не стоит долго задерживаться в гостях;

• идти в гости следует только с хорошим настроением;

• самому приветствовать приходящих гостей и уделять внимание всем приглашенным.

Игры для детей по этикету

Для маленьких детей, еще не умеющих читать, лучшим способом привить нормы поведения являются игры и сказки. Читая им про героев, которые совершают неправильные поступки и страдают от этого, родители помогают ребенку усвоить основные нормы этикета. Хорошим подспорьем в этом вопросе являются правила, предложенные в стихотворной форме.

Для игр также можно выбрать игрушки и куклы, для которых ребенок и сам может выступать в роли учителя. Такие игры детям приятны тем, что им не нужно находиться в роли послушного ученика.

Обучение детей этикету в старшем возрасте также возможно посредством игры. Например, детям можно предложить часть правил, написанных на листке бумаги, а продолжение каждого правила детям нужно будет найти самостоятельно.

Источник: http://womanadvice.ru/pravila-etiketa-dlya-detey#ixzz2rc9nhFYg

Сказки для детей и их польза

Помните, как ваши родители читали вам сказки, и с каким нетерпением вы ждали их продолжения? Эти невероятные фантастические истории, которые всегда заканчивались хорошо, живы в нашей памяти и до сегодняшнего дня. Они важны в воспитании малышей, что подтверждается мнением большинства психологов. Но, несмотря на это, современное общество все чаще стало задаваться вопросом о том, нужно ли читать детям сказки и в чем заключается их польза.

Польза сказок
Многие родители, включая бабушек и дедушек, полагают, что рассказывать сказки детям следует непосредственно перед сном. Почему, спросите вы? Потому что, слушая чтение взрослого, ребенок лучше засыпает. Да и сон его будет спокойнее, чем после просмотра мультфильма по телевизору. Благодаря сказкам у детей формируется крепкая психика и здоровый детский сон. На малыше положительно сказывается одно лишь понимание того, что рядом находится близкий человек.


В чем польза сказок для детей?
1.Они развивают внимание. Слушая сказки, ребенок визуально представляет происходящие в ней события и приключения, в которые попадают ее главные персонажи, используя для этого все свое внимание и удерживая его в течение всей истории. Это заставляет ребенка размышлять, в результате чего в его голове появляется множество вопросов, на которые он будет искать ответы.
2. Прививают понятия о добре и зле. В сказках имеются как плохие и хорошие, так и добрые и злые персонажи. Когда ребенок слушает сказки, он начинает понимать, что хорошо, а что плохо. Положительные герои всегда привлекают детей, поэтому они подражают им. Детки сравнивают себя с любимыми сказочными персонажами и стараются совершать такие же хорошие поступки.
3.Учат быть смелыми и не бояться. У детей есть множество страхов. Это страх остаться без родителей, страх темноты и многое другое. В сказках говорится о том, что не нужно бояться сложных, а в некоторых случаях даже безвыходных ситуаций. Малыш слышит о страшной ситуации, которая в итоге довольно легко и счастливо разрешается. Благодаря этому страх его начинает понемногу исчезать.
4.Показывают, что с трудными ситуациями можно справиться. Порой дети сталкиваются с трудностями на своем пути. Если опираться на сказочный сюжет, то решение их становится гораздо легче.
5.Успокаивают. Сказочные истории рассказывают детям о том, что трудности испытывают не только они. Ведь плакать, бояться и расстраиваться могут все люди. Так дети лучше познают окружающий мир.


Безусловно, проще всего просто включить телевизор и заниматься своими делами. Но ведь общение ребенка с матерью не смогут заменить никакие мультфильмы и игрушки. Наверняка вы помните, как хорошо вам было в детстве, когда ваша мама садилась вечером рядом с вами и читала безумно интересную сказку. Так не лишайте этой радости и своего ребенка. Общение мамы с ребенком во время прочтения сказки очень важно. Так ребенок учится слушать, общаться, воспринимать на слух информацию, тренировать свое воображение.

Сказки способствуют обогащению внутреннего мира детей, прививают им положительные качества, к числу которых относится доброта, терпимость, прощение, любовь к книгам. Благодаря этому они становятся более уверенными и успешными людьми.

Как провести зимние каникулы с пользой

За окном холодно и снежно. Но вы не должны закрываться дома и пить горячий чай! Зима богата на разнообразные развлечения. Вспомните: в детстве вы всегда ждали, когда выпадет первый снег. Так как же провести зимние каникулы с пользой?

Горки — вспомним детство!

 Горки — это развлечение не только для детей, но и для взрослых. Большинство парков обладает как небольшими, так и достаточно крупными и крутыми горками. Зачастую их так раскатывают, что вместо снега на них появляется блестящий лед. Возьмите с собой ледянку и отправляйтесь навстречу приключениям.

Зима — это снег, а снег — это лыжи!

Оденьтесь потеплее, соберите друзей и отправляйтесь в лыжную прогулку по заснеженному парку.

Если невдалеке от вас есть лес, он с лихвой заменит людный парк, а создание лыжных дорожек собственными силами создаст ощущение того, что именно вы являетесь первопроходцами, открывшими сезон зимы и лыжных прогулок в этом году. Если у вас нет лыж, возьмите их напрокат у друзей или соседей. Также можно их взять и в специальных палатках при парках, готовых вас сделать временными обладателями данного удовольствия.

Зимние забавы на коньках

Классическим видом зимних забав являются не только лыжи, но и коньки. Как красиво смотрятся шарфики и шапочки, развевающиеся попутным ветром от быстрого катания! Позовите друзей и организуйте целую компанию конькобежцев. Можете нарядиться в костюмы, чтобы сделать это действо праздничным и оригинальным. Попробуйте вырезать из журналов маски и прикрепить к ним резиночки — и в мгновение станете настоящими звездами, артистами или известными скандальными личностями. Вот люди удивятся!

Театры, музеи, кино

Большинство новых спектаклей планируется именно на новогодние праздники. И это неудивительно, ведь в это время у людей есть время для того, чтобы не только отдохнуть, но и культурно просветиться. Кто сказал, что театр не для нас? Сейчас можно найти полно молодежных спектаклей, богатых искрометным юмором и отличными артистами.

Если вместо живой игры актеров вас больше привлекают яркие спецэффекты, интересные кадры, неожиданные ракурсы, добро пожаловать в кинотеатры. Ведь именно к новогодним праздникам лучшие кинокомпании готовят свои лучшие премьеры.

Посетите выставки и музеи, о которых вы давно слышали, но никак не могли найти время для того, чтобы на них попасть. Современное искусство, отличающееся своей оригинальностью и некой изюминкой, не всегда нам понятной, способна дать почву для интересных дискуссий в течение длительного времени.

Пикник — не только летом 

Вы думаете, что пикники можно проводить только летом? Шашлыки на снегу — очень оригинальный и легкий способ не только согреться, но и ощутить веяние прошедшего лета. Вспомните, как теплыми вечерами вы собирали мангал и нанизывали на шампуры нежнейшее мясо: почему бы не повторить это и в зимнюю пору? Только захватите горячий чай, чтобы согреться, и одевайтесь в теплую одежду — простуду еще никто не отменял.

Как провести зимние каникулы дома

1. Лото.

Это старая и довольно популярная игра. Задача – накрыть деревянными бочонками циферки на карточках. Выигрывает тот человек, который первый закроет все циферки. Прибавьте игре немного азарта – играйте на деньги. Пятьдесят копеечек за карточку – то, что надо!

2. Игра-викторина.

Человек становится победителем благодаря эрудиции. Вы должны ответить на вопросы по определенным темам.

3. Эрудит.

Это очень популярная игра. По-другому она называется игра в слова. Вы должны составлять слова, которые связаны между собой. Игрок должен набрать как можно больше баллов.

4. Монополия.

Задание игры – сделать всех банкротами. Игра учит продавать и покупать недвижимость, руководить деньгами и богатеть. Вы должны идти по игровому полю, приобретать и продавать фабрики и заводы, возводить жилые помещения и гостиницы, платить налоги и не обанкротиться. Игрок, который сможет выкупить все, станет победителем.